溫柔陪伴為孩子的日常添一份光亮

在竹北國小的一間教室裡，孩子們圍坐在桌前，專注地看著眼前的陶土。有人慢慢揉捏，有人仔細修邊，也有人反覆嘗試，只為讓作品更接近心中的模樣。這堂課沒有對錯，只有陪伴與等待——這是由台灣慈善會長期資助的「樂陶陶班」。
「樂陶陶班」由學校邀請外聘陶藝老師，為集中特教班學生設計適合他們的陶土課程。透過雙手實際操作，孩子們在反覆捏塑中訓練手部精細動作、提升專注力，也在一次次嘗試中建立完成作品的成就感。課堂上，老師與師長耐心引導，給予孩子充足的時間與空間，讓創作成為一種安心表達自我的方式。對許多孩子而言，陶土不只是藝術材料，更是一種情緒安放與自信累積的過程。
除了課程上的陪伴，台灣慈善會也在歲末時節，為校內弱勢學童準備聖誕禮物，將關懷化為實際行動。每一份禮物，都是依孩子年齡與需求細心準備，希望在寒冷的季節裡，為孩子送上一份溫暖的祝福。
發放當天，孩子們接過禮物時的靦腆笑容與驚喜神情，成為校園裡最動人的畫面。對部分家庭而言，這不只是一份禮物，更是一份被關心、被看見的感受，讓孩子知道自己並不孤單。
長期以來，台灣慈善會以實際行動支持學校照顧弱勢與特殊需求學生，讓教育不只停留在課本，而是落實在孩子的生活日常中。竹北國小誠摯感謝台灣慈善會的持續投入與信任，讓這份溫柔的力量，成為孩子成長路上穩定而重要的支持。