課後輔導
下課後照顧服務。安排兒少課後相關活動及課程，並運用志工協助訪視學童家庭狀況，親職教育講座及相關親子活動，深入了解家庭狀況，以提供後續服務
幸福早點
兒童實際上課天數，每日提供合適早餐，經評估有營養早餐需求認定學生，採自主管理及店家管理
未來語言家
線上課程，拜訪參與服務單位、調查學員意願及程度，設備盤點並維持教育品質，認識國際文化及增加語言能力、幫助學員正確使用3C產品
創意美術
歡樂中補足現實無法獲得的資源，聘請專業美術老師授課，陪伴學習成長，紀錄學童成長狀況，課程也會視學童狀況調整
英文潛進
學習能力較為遲緩，又因為身分特殊導致英語科沒辦法參與其他輔助，透過本計畫，安排英語教師利用每週晨光時間，對這群學生進行基本英語課程指導，讓學生有加強練習的機會
環境教育
提供遊親子活動，八卦山台地動植物介紹（植物標本製作），八卦山台地的經濟作物與產業，昆蟲大發現，野外鳥類觀察，多媒體影片觀賞(彰濱的生態及人文)
伴讀計畫
透過訂定每月主題式閱讀書目，讓學童多方吸收不同領域知識，激發學童閱讀興趣，期能增加學童課外知識、拓展眼界，同時增進閱讀理解能力
動滋動滋
透過簡單的道具或肢體動作，讓特教班的孩子能跟著律動，結合音樂和表演的藝術，協助改善孩童學習困境，並使體力獲得更完整的抒發
數理奇幻魔術
學習魔術可以培養孩子在過程時的優越感和成就感，更能陪育孩子的自信心，同時提升在講解過程中的語言表達能力，助孩子獲得好的人緣並可改善人際關係的一種才藝！
社區長者健康推廣
舉辦健康宣導，提升長者及兒童照顧品質，提供更安全的健康生活環境
陶藝手作
輕度和中度智能障礙，學習能力較為遲緩，且伴隨肢體動作不協調，注意力缺乏，透過對手指控制陶土的能力增加，提升專注力，增加自信